Lahke Lasteaed

Lahke Lasteaed on terviklik lasteaia kultuuri ja suhete arendamise mudel, mis toetab laste, õpetajate ja perede arengut turvalises, hoolivas ja teadlikult kujundatud keskkonnas.

Mudel on välja kasvanud Hooliva Kooli kogemusest ja teadmistest, kuid on loodud spetsiaalselt lasteaia eripära arvestades – lähtudes lapse varasest arengust, kiindumussuhetest, mängu kesksetest õppimisviisidest ning täiskasvanu vastutavast ja teadlikust rollist.

Lahke Lasteaed aitab kujundada lasteaeda keskkonna, kus:

• laps tunneb end hoituna, nähtuna ja turvaliselt

• täiskasvanud on teadlikud oma mõjust, rollist ja vastutusest

• suhted toetavad arengut ega kuluta

• õppimine, mäng ja kasvamine saavad toimuda loomulikult ja sügavalt

Mudeli eesmärk on tugevdada kõigi lasteaia kogukonna liikmete – laste, õpetajate ja lapsevanemate – tuumomadusi ja -oskusi, et toetada:

• lapse terviklikku arengut

• turvalisi, usalduslikke ja hoolivaid suhteid

• koostöist ja rahulikku igapäevaelu lasteaias

Kui suhted on teadlikult hoitud, saab laps keskenduda mängule, avastamisele ja kasvamisele. Kui täiskasvanud on toetatud ja teadlikud, tekib ruum rõõmuks, loovuseks ja päriselt kohal olemiseks.

Lahke Lasteaia tuumomadused

Lahke Lasteaia mudel keskendub viiele omavahel tihedalt seotud tuumomadusele, mida arendatakse eelkõige täiskasvanute tasandil, sest just täiskasvanud loovad keskkonna, milles laps kasvab.

Eneseteadlikkus
Suutlikkus olla teadlik oma mõtetest, tunnetest, vajadustest ja mõjust lapsele. 

Empaatia
Võime märgata ja mõista lapse sisemaailma ilma hinnanguid andmata. 

Proaktiivsus
Teadlik valmisolek märgata, ennetada ja tegutseda – lahendustele ja vastutusele orienteeritud hoiak.

Koostöisus
Teadlik koostöö kolleegide, laste ja lapsevanematega. Rollide selgus, vastutuse jagamine ja ühise heaolu toetamine.

Ehedus
Lubatus olla päris – eksida, õppida ja tunda mitut tunnet korraga. Usaldus, et turvalises keskkonnas saavad nii laps kui ka täiskasvanu olla ehedalt nemad ise.

Millel mudel põhineb

Mudel lähtub arusaamast, et lasteaias on suhted ja keskkond ise pedagoogiline tegur – tempo, ruum, täiskasvanu seisund ja kohalolu mõjutavad last otseselt. Lahke Lasteaed tugineb humanistliku psühholoogia väärtustele ning tunnustatud ja praktikas toimivatele lähenemistele, sealhulgas:

• taastavad praktikad ja taastava õiguse põhimõtted

• kiindumusteooria ja teadlik täiskasvanu roll

• Emmi Pikleri pedagoogika ja vaba liikumise põhimõtted

• Waldorfpedagoogika ja sensoorset arengut toetav keskkond

• Gordon Neufeldi ning Thomas Gordoni suhtlemispõhimõtted

• tegevuslik ja kogemuslik õppimine

Lahke Lasteaed on teadlik arenguteekond, mis kujuneb koostöös konkreetse lasteaia meeskonnaga ning arvestab selle eripära ja vajadusi ning see hõlmab:

• lasteaia meeskonna koolitusi;

• praktilisi protsessijuhiseid ja tööriistu igapäevaseks kasutamiseks;

• lasteaia keskkonna ja suhete teadlikku kujundamist;

• kogemuste ja õppetundide reflekteerimist;

• supervisiooni ja professionaalset tuge.

Eesmärk ei ole kiirete tulemuste saavutamine, vaid kestliku, turvalise ja lahke lasteaia kultuuri loomine.

Miks on mudel lasteaiale kasulik?

Lahke Lasteaia rakendamise tulemusel:

• paraneb lasteaia üldine emotsionaalne kliima;

• lapsed tunnevad end turvalisemalt ja julgevad olla nemad ise;

• õpetajate teadlikkus ja kindlustunne oma rollis suureneb;

• väheneb pingetest ja konfliktidest tulenev kurnatus;

• kasvab koostöö ja usaldus meeskonna sees;

• lapsevanemad on rohkem kaasatud ja tunnevad end partneritena;

• igapäevane töö muutub selgemaks, rahulikumaks ja tähenduslikumaks.

Kui suhted on hoitud, on ka õppimine, mäng ja areng sügavamad ja loomulikumad.

Kui olete huvitatud, võtke meiega ühendust info@ami.ee